1.应用标准化/非标准化量表对小朋友进行评估，能够为小朋友做专业且正确的能力评估；2.根据儿童发展评估,制定个性化的训练目标和计划;3.一对一形式为小朋友做定制化教学;4.主要针对自闭症、智力、言语障碍、脑瘫、发育迟缓儿童做运动，感统，作业，语言康复训练5.及时和家长沟通小朋友的近况，并为家庭训练提供正确的教育指导与支持:6.及时总结以及改进教学方法，提高教学质量7.有工作经验者优先8、有爱心，责任心，耐心者优先任职要求:1.专科及以上学历，康复治疗、特殊教育、师范类、心理学相关专业;2.在儿童前庭发育、大运动、精细运动、感统协调、发育障碍等方面有1年以上工作经验,有相关证书者优先;3.具备良好的学习能力与教育技能,善于接受新事物；4.性格开朗外向,具备良好的沟通与应变能力;5有爱心、耐心、责任心、有亲和力，能吃苦耐劳。6、普通话标准,有耐心、亲和力强，形象气质准;7、喜爱孩子,疼惜孩子,富有同理心，善于调动儿童学习积极性和吸引儿童注意力;8、良好表达沟通能力,具有团队合作精神，有创新意识和钻研精神